教研互鉴共探星途,专业赋能共育花开——2026年北师大孤独症儿童教育教学实践培训班走进慧雅学校观摩交流
东莞市慧雅学校 2026-06-26 16:35




教研互鉴共探星途

专业赋能共育花开


北师大孤独症儿童教育教学实践

培训班走进我校观摩交流

2026年6月24日,2026年北师大孤独症儿童教育教学实践培训班在市中小学教师发展中心开班。我校刘太祥校长受邀分享了“数字赋能·全人发展”孤独症儿童教育康复支持系统的东莞成果。该成果历经十五年迭代,构建起涵盖图形操作智慧平台、“1+3+N”社会融合课程及AI助学工具的孤独症儿童教育康复支持系统,实现了从经验判断到数据驱动、从课堂干预到社区融合的实践突破,形成可复制、可推广的校家社协同育人模式。目前,该系统已惠及千余名特殊儿童,为特殊教育数字化转型提供了鲜活的区域范例。

2026年6月25日上午,参与培训的百余名特教骨干学员走进东莞市慧雅学校开展参访、听课与教研交流活动。活动以校园参观、课堂观摩、经验分享、专题教研为载体,全方位展示我校孤独症学生教育、康复、德育一体化办学实践。



齐聚校园,沉浸式参观感受暖心特教环境

上午9时,培训班教师在升旗广场合影留念,随后分组参观校园、班级、个训室、感统室、家政室等场室。校内多样化的视觉提示、结构化教学布置、多感官康复设施与生活化实训场景,充分体现了我校“慧育・雅行”适配孤独症学生的育人理念,获得参训教师一致认可。


深耕课堂,九节特色公开课展示孤独症教学实操

参观结束后,学员分场观摩9节特色公开课,涵盖生活语文、生活数学、康复训练、VR融合课、绘画律动等类型,包含集体教学、一对一专项个训多种模式。课堂采用主辅双师协同教学,围绕孤独症学生核心发展短板设置分层目标与个性化辅助策略,带来可借鉴、可落地的一线教学示范。






教研分享,多维展示我校孤独症教育实践成果

听课环节结束后,全体教师移步五楼会议室开展集中研讨交流。刘太祥校长首先致欢迎辞,对北师大孤独症儿童教育教学实践培训班全体特教同仁的到来表示热烈欢迎,并简要介绍学校办学定位与孤独症学生育人工作整体布局。随后,教务处徐怀洞副主任介绍学校特色办学模式;邓良利副主任带领教研团队开展AI教研工作坊,展示了数字化手段助力孤独症教学备课、学情跟踪、个别化教育计划制定的实践经验;湛芷颖老师作《慧育・雅行德育课程》专题分享,系统讲解面向孤独症学生的行为干预、情绪疏导、社会适应等完整德育体系。

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此次北师大孤独症儿童教育教学实践培训班入校见习交流,既是对外展示我校孤独症教育教学实践成果的重要窗口,也是我校教师吸收前沿特教理念、对标专业标准提升教研水平的宝贵契机。未来,东莞市慧雅学校将持续深耕孤独症特殊教育,不断优化课堂教学、完善特色课程、创新数字化康复教学手段,与全国各地特教同仁携手同行,以专业、温暖、科学的教育陪伴每一位“星星的孩子”向阳成长,助力区域特殊教育高质量发展。


  • 关键词:孤独症儿童,教育教学,孤独症,北师大,培训班,观摩,实践,交流,实践成果,公开课
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zdg 小编
2026-06-26 16:35:58
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